КП «Сценическое искусство. Мастерство актера»

Театр – это одно из мощнейших средств, приобщения к культуре, духовности, это воспитание нового поколения просвещенных людей. Он один из самых демократичных и доступных видов искусства для детей позволяет помочь ребенку раскрыть его духовный и творческий потенциал. Синтетическая природа театра действует комплексно: влияние оказывает и литературное произведение, и сценическая игра, и художественное оформление спектакля (декорации, реквизит, декорации) и музыка, используемая в спектакле. В процессе театральной деятельности детей получается видимый продукт, что само по себе значимо для ребенка, не умеющего еще читать и писать. В основе театрального искусства лежит идея использования потенциала театральной педагогики, позволяющей развивать личность ребенка, оптимизировать процесс развития речи, голоса, чувства ритма, пластики движений.

Направленность «Сценическое искусство. Мастерство актера» - художественная.

Программа нацелена на постижения основ искусства театра, как синтетического искусства и является эффективным инструментом воспитания через слово, движения, голос, отношение к окружающим, поступкам человека, постижению эмоционально-чувственной сферы и эмоционально-образного восприятия мира.

Программа адресована детям в возрасте от 8 до 14 лет, желающим приобрести опыт актёрской деятельности, работы на сценической площадке и обладающим соответствующими творческими способностями: речевыми данными, памятью, образным мышлением, пластичностью, хорошей координацией, чувством ритма, музыкальными данными, эмоционально-образным восприятием, сценической заразительностью и темпераментом.

Цель программы: формирование духовно-нравственной, творческой, активной личности средствами театрального искусства.

Задачи:

Образовательные:

приобретение детьми знаний и базовых умений и навыков в области театрального искусства, расширение общей эрудиции;
приобретение детьми опыта творческой деятельности, публичных выступлений и исполнительского мастерства, навыков работы на сценической площадке, воспитание сценической выдержки, культуры, умения держаться на сцене во время публичного выступления;
формирование художественно-эстетического вкуса, общей эрудиции через восприятие и анализ лучших образцов художественной культуры (литературы, музыки, живописи, театральных постановок и.т.д.);

Развивающие:

развитие эмоционально-образного восприятия, свободы творческого самовыражения и контроля собственных действий;
развитие навыка осмысления происходящего, умения давать самостоятельную оценку, наблюдать и анализировать собственные ощущения;
формирование у обучающихся эстетических взглядов, нравственных установок, потребности саморазвития;

Воспитательные:

воспитание детей в творческой атмосфере, обстановке доброжелательности, эмоционально-нравственной отзывчивости, а также профессиональной требовательности;
воспитание у учащихся личностных качеств, позволяющих уважать и принимать духовные и культурные ценности разных народов;
выработку у обучающихся личностных качеств, способствующих восприятию в достаточном объеме учебной информации, приобретению навыков творческой деятельности, умению планировать свою домашнюю работу, осуществлению самостоятельного контроля за своей учебной деятельностью, умению давать объективную оценку своему труду;
формирование навыков взаимодействия с преподавателями и обучающимися в образовательном процессе, уважительного отношения к иному мнению и художественно-эстетическим взглядам, пониманию причин успеха/неуспеха собственной учебной деятельности, определению наиболее эффективных способов достижения результата.

Срок обучения - по данной программе – 1-2 года, разделена на уровни: первый год – начальный уровень, второй год – основной уровень.
Форма обучения – очная

Документ подписан электронной подписью